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        附屬中學舉行省、市級課題開題報告會

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        時間:2019-01-18
        添加:趙峰

        本網訊(附中   賈湲湲)2019115日上午,附屬中學在該校競成樓三樓會議室召開省、市級課題開題報告會。蕪湖市電化教育館副館長呂勇,市教科所教研員孔立新、嚴增進應邀出席并作點評,附屬中學校長助理章志學及各課題組成員參加。報告會由附屬中學教科研室主任嚴景東主持。

        報告會上,項目主持人張占麗、王萬元分別代表課題組作開題報告。張占麗從研究目的與意義、核心概念界定、研究的理論依據、主要內容、主要階段等方面簡要介紹了市級課題《高中化學數字化實驗設計與案例開發研究》的研究思路和主要構想,項目旨在通過梳理并設計可行的數字化實驗案例以切實提升化學實驗課的教學效果。

        王萬元就翻轉課堂的國內外研究現狀,英語學科核心素養、學生閱讀素養、翻轉課堂等概念的界定,以及研究的具體內容、過程和預期成果等方面闡述了省級課題《基于核心素養的翻轉課堂在高中英語閱讀教學中的設計和應用研究》的整體架構,項目依據診斷—反饋—補救性學習或教學的循環課堂教學模式,旨在通過翻轉課堂閱讀教學實踐提升學生核心素養。

        與會專家認真聽取了項目組的開題報告并進行了充分討論和評議,認為兩項課題立意新穎、框架系統、結構合理、重點突出、規劃可行,同時對開題報告中的不足提出了具體的改進建議。嚴景東在總結中指出,希望各課題組依據專家建議進一步充實完善開題報告,以便更嚴謹、更深入、更全面地推進研究。

        教研是教學的“源頭活水”,如果沒有教研做支撐,教師的課堂教學就會失去“靈魂”。兩項課題的開題報告會令老師們在聆聽和學習的過程中進一步充實和鞏固了課題研究的理論基礎,提升了個人的專業素養和教研水平。


        時間:2019-01-18
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